ធ្វើពុតជាក្មេងលេងលើសពីភាពសប្បាយរីករាយ — ពួកវាជាឧបករណ៍ដ៏មានអានុភាពដែលជួយកុមារឱ្យយល់ពីពិភពលោក បង្ហាញពីភាពច្នៃប្រឌិត និងបង្កើតជំនាញជីវិតសំខាន់ៗ។ មិនថាកូនរបស់អ្នកកំពុង "ធ្វើម្ហូប" នៅក្នុងផ្ទះបាយរបស់ក្មេងលេង "ចាក់តែ" សម្រាប់មិត្តភក្តិ ឬ "ជួសជុល" ប្រដាប់ក្មេងលេងជាមួយនឹងប្រអប់ឧបករណ៍ទេ សកម្មភាពទាំងនេះជួយពួកគេឱ្យរៀនពីរបៀបដែលជីវិតដំណើរការខណៈពេលដែលមានភាពសប្បាយរីករាយ។

ប្រដាប់ក្មេងលេងធ្វើពុត អនុញ្ញាតឱ្យកុមារធ្វើត្រាប់តាមសកម្មភាពក្នុងជីវិតពិត ស្វែងរកការស្រមើលស្រមៃ និងអភិវឌ្ឍសង្គម អារម្មណ៍ និងការយល់ដឹង — ទាំងអស់តាមរយៈការលេង។

 

ហេតុអ្វីបានជាធ្វើពុតជាបញ្ហាសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍកុមារតូច

 

1. ពីការក្លែងបន្លំទៅជាការយល់ដឹង

ការលេងធ្វើពុតចាប់ផ្តើមនៅពេលដែលទារកធ្វើត្រាប់តាមទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃ ដូចជាការផ្តល់អាហារដល់តុក្កតា កូរស៊ុបក្នុងក្តីស្រមៃ ឬធ្វើពុតជានិយាយទូរស័ព្ទ។ តាមរយៈការធ្វើត្រាប់តាម ពួកគេចាប់ផ្តើមយល់ពីតួនាទី និងទំនាក់ទំនងសង្គម។ ដំណាក់កាលនេះបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ការយល់ចិត្ត និងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ។

 

2. ការលើកទឹកចិត្តដល់ការគិតជានិមិត្តសញ្ញា

នៅពេលក្មេងទើបចេះដើរតេះតះ ពួកគេចាប់ផ្តើមប្រើវត្ថុដើម្បីតំណាងឱ្យអ្វីផ្សេងទៀត - ប្លុកឈើក្លាយជានំខេក ឬស្លាបព្រាក្លាយជាមីក្រូ។ នេះ។ការលេងនិមិត្តសញ្ញាគឺជាទម្រង់ដំបូងនៃការគិតអរូបី និងការដោះស្រាយបញ្ហា ដែលគាំទ្រដល់ការរៀនសូត្រក្រោយៗទៀត។

 

3. ការកសាងជំនាញសង្គម និងទំនាក់ទំនង

ការលេងធ្វើពុតលើកទឹកចិត្តឱ្យមានការសន្ទនា ការនិទានរឿង និងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ។ កុមារចរចាអំពីតួនាទី ពិពណ៌នាសកម្មភាព និងបង្កើតរឿងជាមួយគ្នា។ អន្តរកម្មទាំងនេះពង្រឹងជំនាញភាសា, ភាពវៃឆ្លាតខាងអារម្មណ៍,និងការបញ្ចេញមតិខ្លួនឯង.

 

4. អភិវឌ្ឍភាពច្នៃប្រឌិត និងទំនុកចិត្ត

ការលេងក្លែងបន្លំផ្តល់ឱ្យកុមារនូវកន្លែងសុវត្ថិភាពដើម្បីស្វែងរកគំនិត និងសាកល្បងព្រំដែន។ មិនថាពួកគេកំពុងដើរតួជាវេជ្ជបណ្ឌិត ចុងភៅ ឬគ្រូបង្រៀននោះទេ ពួកគេរៀនរៀបចំផែនការ ធ្វើការសម្រេចចិត្ត និងបញ្ចេញមតិដោយសេរី ដោយពួកគេទទួលបានទំនុកចិត្ត និងឯករាជ្យភាព។

 

តើប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង Pretend Play មានប្រភេទអ្វីខ្លះ?

 

សំណុំជីវិតប្រចាំថ្ងៃ

ធ្វើពុតជាប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងផ្ទះបាយ ឈុតតែសម្រាប់ក្មេង និងឈុតសម្អាតសម្រាប់ក្មេងលេងដែលឆ្លុះកញ្ចក់សកម្មភាពប្រចាំថ្ងៃដែលកុមារឃើញនៅផ្ទះ។ ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងទាំងនេះជួយពួកគេឱ្យយល់អំពីទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃ និងទំនួលខុសត្រូវក្នុងវិធីសប្បាយ និងធ្លាប់ស្គាល់។

 

 

 

ឈុត​លេង​ជាក់លាក់​សម្រាប់​តួនាទី

ឈុតវេជ្ជបណ្ឌិត ឈុតតុបតែងមុខ និងកៅអីឧបករណ៍អនុញ្ញាតឱ្យកុមារពិសោធន៍ជាមួយតួនាទីមនុស្សពេញវ័យ។ ពួកគេរៀនការយល់ចិត្ត និងទទួលបានការយល់ដឹងអំពីរបៀបដែលមនុស្សជួយអ្នកដទៃ លើកទឹកចិត្តដល់សេចក្តីសប្បុរស និងការចង់ដឹងចង់ឃើញអំពីពិភពលោក។

 

 

 

សំណុំការស្រមើលស្រមៃបើកចំហ

ប្លុកអាគារ អាហារក្រណាត់ និងគ្រឿងបន្លាស់ស៊ីលីកូន គឺជាឧបករណ៍បើកចំហដែលជំរុញឱ្យមានការស្រមើលស្រមៃ។ ពួកគេមិនកំណត់ការលេងចំពោះសេណារីយ៉ូតែមួយនោះទេ ផ្ទុយទៅវិញ ពួកគេអនុញ្ញាតឱ្យក្មេងៗបង្កើតរឿង ដោះស្រាយបញ្ហា និងបង្កើតពិភពលោកថ្មី។

 

 

 

ប្រដាប់ក្មេងលេងធ្វើពុតដែលបំផុសគំនិតដោយ Montessori

សាមញ្ញ ជាក់ស្តែង ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងធ្វើពីសុវត្ថិភាព សម្ភារៈប៉ះប៉ូវដូចជាស៊ីលីកុនថ្នាក់អាហារលើកទឹកចិត្តឱ្យមានការផ្តោតអារម្មណ៍ ការរុករកតាមអារម្មណ៍ និងការរៀនឯករាជ្យ។ ប្រដាប់ក្មេងលេងទាំងនេះគឺល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់ទាំងការលេងនៅផ្ទះ និងការប្រើប្រាស់ក្នុងថ្នាក់រៀន។

 

ជំនាញដែលគាំទ្រដោយ Pretend Play Toys

 

1. ភាសា និងទំនាក់ទំនង

នៅពេលកុមារធ្វើសកម្មភាពសេណារីយ៉ូ - "តើអ្នកចូលចិត្តតែទេ?" ឬ "វេជ្ជបណ្ឌិតនឹងជួសជុលអ្នក" — ពួកគេអនុវត្តការសន្ទនា ការនិទានរឿង និងវាក្យសព្ទដោយធម្មជាតិ។

 

2. ការអភិវឌ្ឍន៍ការយល់ដឹង

បង្រៀនធ្វើពុតការគិតតាមលំដាប់លំដោយ ការធ្វើផែនការ និងការគិតមូលហេតុ និងផលប៉ះពាល់. កុមារដែលសម្រេចចិត្ត "ដុតនំខូគី" រៀនរៀបចំជំហាន៖ លាយ ដុតនំ និងបម្រើ - ដាក់មូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ហេតុផលឡូជីខល។

 

3. Fine Motor & Sensory Skills

ការប្រើរបស់របរលេងតូចៗ — ចាក់ ជង់ តុក្កតាស្លៀកពាក់ — ធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវការសម្របសម្រួលដៃ និងភ្នែក ការគ្រប់គ្រងការក្តាប់ និងការយល់ដឹងពីអារម្មណ៍។ Silicone ធ្វើពុតជាប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងមានប្រយោជន៍ជាពិសេសដោយសារតែវាយនភាពទន់ សុវត្ថិភាព និងងាយស្រួលក្នុងការសម្អាត។

 

4. ការលូតលាស់ផ្នែកអារម្មណ៍ និងជំនាញសង្គម

តាមរយៈការលេង កុមារស្វែងយល់ពីអារម្មណ៍ដូចជាការយកចិត្តទុកដាក់ ការអត់ធ្មត់ និងការសហការ។ ការដើរតួនាទីផ្សេងៗគ្នាជួយឱ្យពួកគេយល់អំពីទស្សនៈ និងរុករកមិត្តភាពកាន់តែមានទំនុកចិត្ត។

 

តើ​កុមារ​ចាប់​ផ្ដើម​លេង​ក្លែង​ក្លាយ​នៅ​ពេល​ណា?

ការ​លេង​ក្លែង​ក្លាយ​ជា​បណ្តើរៗ៖

 

• ១២-១៨ ខែ៖ការធ្វើត្រាប់តាមសាមញ្ញនៃសកម្មភាពប្រចាំថ្ងៃ (ចិញ្ចឹមតុក្កតា, កូរ) ។

• ២-៣ ឆ្នាំ៖ការលេងជានិមិត្តសញ្ញាចាប់ផ្តើម — ដោយប្រើប្រាស់វត្ថុមួយដើម្បីតំណាងឱ្យវត្ថុមួយទៀត។

• ៣-៥ ឆ្នាំ៖ការលេងតួនាទីក្លាយជាការច្នៃប្រឌិត — ដើរតួជាឪពុកម្តាយ គ្រូបង្រៀន ឬវេជ្ជបណ្ឌិត។

• 5 ឆ្នាំឡើងទៅ៖ការនិទានរឿងដោយសហការ និងការលេងជាក្រុមបានផុសឡើង លើកទឹកចិត្តដល់ការធ្វើការងារជាក្រុម និងការស្រមើស្រមៃ។

 

ដំណាក់កាលនីមួយៗបង្កើតនៅលើដំណាក់កាលមុន ដោយជួយកុមារភ្ជាប់ការស្រមើលស្រមៃជាមួយនឹងបទពិសោធន៍ក្នុងពិភពពិត។

 

ការជ្រើសរើសប្រដាប់ក្មេងលេងធ្វើពុតត្រឹមត្រូវ។

នៅពេលជ្រើសរើសប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងសម្រាប់កូនរបស់អ្នក — ឬសម្រាប់ហាង ឬម៉ាករបស់អ្នក — សូមពិចារណាដូចខាងក្រោម៖

 

• សម្ភារៈសុវត្ថិភាព៖ជ្រើសរើសប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងដែលផលិតពីគ្មានជាតិពុល និងស៊ីលីកូនអាហារឬឈើ។ ពួកគេគួរតែមិនមាន BPA និងបំពេញតាមវិញ្ញាបនប័ត្រសុវត្ថិភាពដូចជា EN71 ឬ CPSIA ។

• ភាពចម្រុះ និងការពិត៖ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីសកម្មភាពជីវិតពិត (ចម្អិនអាហារ ការសម្អាត ការថែទាំ) គាំទ្រការលេងប្រកបដោយអត្ថន័យ។

• តម្លៃអប់រំ៖រកមើលសំណុំដែលចិញ្ចឹមភាសា ម៉ូតូល្អ និងការដោះស្រាយបញ្ហាការអភិវឌ្ឍន៍។

• ភាពសមស្របតាមអាយុ៖ជ្រើសរើសប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងដែលត្រូវនឹងដំណាក់កាលអភិវឌ្ឍន៍របស់កូនអ្នក។ ឈុតសាមញ្ញសម្រាប់ក្មេងទើបចេះដើរតេះតះ ឈុតស្មុគស្មាញសម្រាប់ក្មេងមត្តេយ្យសិក្សា។

• ងាយស្រួលសម្អាត និងប្រើប្រាស់បានយូរ៖មានសារៈសំខាន់ជាពិសេសសម្រាប់អ្នកទិញពេលថ្ងៃ ឬលក់ដុំ - ប្រដាប់ក្មេងលេងស៊ីលីកូនប្រើប្រាស់បានយូរ និងមានអនាម័យ។

 

គំនិតចុងក្រោយ

ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងមិនគ្រាន់តែជារបស់លេងប៉ុណ្ណោះទេ វាជាឧបករណ៍អប់រំសំខាន់ៗដែលជួយកុមាររៀនដោយធ្វើ.
ពួកគេបំផុសគំនិតច្នៃប្រឌិត ការយល់ចិត្ត ភាសា និងឯករាជ្យភាព — ទាំងអស់តាមរយៈការរុករកដ៏រីករាយ។

Melikey គឺជាអ្នកដឹកនាំក្រុមហ៊ុនផលិតប្រដាប់ក្មេងលេងស៊ីលីកុនធ្វើពុតជាលេងនៅក្នុងប្រទេសចិន ការប្រមូលផ្តុំរបស់យើង។ធ្វើពុតលេងប្រដាប់ក្មេងលេង- រួមទាំងឈុតផ្ទះបាយកុមារ ឈុតតែ និងឈុតតុបតែងមុខ— ត្រូវ​បាន​រចនា​ឡើង​ដើម្បី​រីក​ចម្រើន​ជាមួយ​កុមារ​នៅ​ពេល​ដែល​ពួកគេ​រៀន ស្រមៃ និង​លេង។ ស៊ីលីកូន 100% food grade មានសុវត្ថិភាពសម្រាប់ក្មេងលេង។ យើងផ្តល់ជូននូវសេវាកម្ម OEM / ODM និងមានបទពិសោធន៍ប្រដាប់ក្មេងលេងស៊ីលីកូនផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់កុមារ។ទាក់ទងមកយើងខ្ញុំដើម្បីស្វែងយល់បន្ថែម ធ្វើពុតជាលេងរបស់ក្មេងលេង។