Sadree't de poppe de omjouwing mei har hannen begjint te ferkennen, is se op 'e goede wei om bettere hân-eachkoördinaasje en fynmotoryk te ûntwikkeljen. Tidens har spieltiid sil se begjinne te boartsjen mei boublokken enboartersguod stapeljeAlles wat se krije koe, stapele se op elkoar, meastentiids foarmen se in toer of in gebou. As jo har plestik bekers jouwe, set se it iene bekerke boppe op it oare, en dit sil dúdlik wurde.

 

Op hokker leeftyd moat in bern bekers stapelje?

Gemiddeld binne stapelbekers geskikt foar bern fan 6 moannen en âlder. It stapeljen fan bekers kin altyd de groei fan bern begeliede en ferskate feardigens ûntwikkelje. Bern fan ferskillende leeftiden hawwe ek ferskillende stapelboartersguod.

 

Wêrom binne stapelbere bekers goed foar poppen?

It stapeljen fan bekers hat in protte foardielen foar de iere ûntwikkeling fan 'e poppe. Dizze skynber ienfâldige babyboartersguod fasilitearje it iere learen op in protte ynteressante manieren. Boartsje mei dizzeedukatyf babyboartersguodlit poppen spesifike gebieten fan har lichem en harsens ûntwikkelje om fysike en kognitive ûntwikkeling te befoarderjen. Derneist is stapelbere bekers ek in goed boartersguod foar it ûntwikkeljen fan 'e fijne motoryske feardigens, kommunikaasje en taalfeardigens fan poppen. Stapelbere boartersguod binne in soarte boartersguod dat nuttich is foar it learen. De ynformaasje is yn in patroan regele, wat makliker te behanneljen en werom te heljen is. Ferskillende foarmen en kleuren, plus sifers en patroanen, kinne de kreativiteit, ferbylding, observaasjefermogen, hân-eachkoördinaasje en sa fan bern better stimulearje. Dit soarte boartersguod kin ek in kennisferljochting wêze foar bern. Lyts boartersguod spylje in grutte rol, sadat se leaf binne by âlden. Bern mei goede tinkfeardigens hawwe in gruttere kâns om akademysk better te prestearjen as se nei skoalle geane.

 

Hoe boartsje poppen mei it stapeljen fan babybekers?

Der binne ferskate manieren om bern fan ferskillende leeftiden en lichemstypen te litten genietsje fan it wille fan it stapeljen fan bekers.
Toskjes krije. Poppen teste graach tekstuer mei harren mûle. Se ûnderskiede tusken grutte en foarm by it gripen en kauwen.
Rôlje de beker. Observearje wat der bart as jo de beker nei of fan jo bern rôlje. As se nei in bewegende beker gripe, leare se hân-eachkoördinaasje.

Ferbergje de lytse objekten ûnder de opklapte bekers. Poppen fine it ferrassend as se mear bekers ûnder grutte bekers fine, sels lytse boartersguod.

Stapelje de bekers. Poppen fine it leuk om wat op te foldjen, om har kreativiteit en ferbylding te stimulearjen yn ferskillende folchoarder, grutte, patroan, kleur, ensfh.

Neist it stapeljen fan bekers,Melikeysil him wije oan it ûntwikkeljen fan mear silikonprodukten foar poppen. Begeliedt de sûne groei fan 'e poppe de hiele wei.