O xogo de simulación, tamén coñecido como xogo imaxinativo ou de fantasía, é moito máis que simple diversión. É unha das formas máis poderosas en que os nenos aprenden, exploran as emocións e comprenden o mundo que os rodea. Xa sexa que estean a finxir ser médicos, cociñando nunha cociña de xoguete ou coidando dunha boneca, estes momentos lúdicos desenvolven habilidades vitais que duran toda a vida.

 

Que é o xogo de simulación?

O xogo de simulación adoita comezar arredor de18 mesese faise máis elaborado a medida que os nenos medran. Implica xogos de rol, uso de obxectos simbolicamente e invención de situacións imaxinarias. Desde "alimentar" un animal de xoguete ata crear historias completas cos amigos, o xogo de simulación axuda aos nenos a practicar a creatividade, a comunicación e a comprensión emocional nun ambiente seguro.

 

Como o xogo de simulación axuda aos nenos a desenvolverse

Xogar a simular axuda aos nenos a aprender e crecer das seguintes maneiras:

 

Desenvolvemento cognitivo a través do xogo imaxinativo

 

O xogo de simulación fortaleceresolución de problemas, memoria e pensamento críticoCando as crianzas crean escenarios imaxinarios, deben planificar, organizar e adaptarse: habilidades que favorecen o éxito académico futuro.

Por exemplo:

• Construír un "restaurante" con pratos de silicona de xoguete fomenta unha secuencia lóxica ("Primeiro cociñamos, despois servimos").

• Xestionar varios "clientes" desenvolve un pensamento flexible.

Estes momentos potencian a flexibilidade cognitiva e axudan aos nenos a establecer conexións entre ideas, algo esencial para a aprendizaxe posterior.

 

Intelixencia emocional e habilidades sociais

 

O xogo imaxinativo dálle aos nenos a oportunidade deexpresar emocións e practicar a empatíaAo facerse pasar por pais, mestres ou médicos, os nenos aprenden a ver as situacións desde diferentes perspectivas.

Nos xogos en grupo, negocian roles, comparten ideas e xestionan conflitos: fitos socioemocionais clave. Os pais poden fomentar isto participando en escenarios simulados e modelando vocabulario emocional ("O osiño de peluche está triste. Que podemos facer para animalo?").

 

Crecemento da linguaxe e a comunicación

 

O xogo de simulación amplía o vocabulario de forma natural. A medida que os nenos describen os seus mundos imaxinarios, aprendenestrutura da oración, narración e linguaxe expresiva.

• Falar a través de escenas simuladas fortalece a confianza verbal.

• Recrear as rutinas diarias (“Poñamos a mesa para a cea!”) reforza a linguaxe práctica.

Os pais poden fomentar isto empregando indicacións sinxelas e preguntas abertas como "Que ocorre despois na túa historia?"

 

Desenvolvemento físico e sensorial

 

Os xogos de simulación adoitan implicar habilidades motoras finas e grosas: remexer unha pota, apilar vasos de silicona de xoguete ou vestir unha boneca. Estas pequenas accións mellorancoordinación ollo-mane a consciencia sensorial.

Materiais seguros e de alta calidade comoxoguetes de siliconafan que estas actividades sexan aínda máis beneficiosas. As texturas suaves e fáciles de agarrar invitan ao tacto e á exploración, ao tempo que favorecen o xogo seguro para bebés e nenos pequenos.

 

Xogo de simulación a través das idades

Os xogos de simulación evolucionan a medida que os nenos medran, e cada etapa do desenvolvemento trae novas formas para que os nenos interactúen coa súa imaxinación. Aquí tes un desglose de como se ven os xogos de simulación en diferentes idades:

 

Bebés (6–12 meses):

Nesta idade, o xogo de simulación é sinxelo e a miúdo implica imitación. Os bebés poden imitar accións que ven facer os seus pais ou coidadores, como darlle de comer a unha boneca ou facer coma se falasen por teléfono. Esta etapa inicial do xogo de simulación axuda a construírconexióne unha comprensión das rutinas diarias.

 

Nenos pequenos (1–2 anos):

A medida que os nenos se converten en nenos pequenos, comezan a usar obxectos simbolicamente. Por exemplo, un neno pode usar un bloque como teléfono ficticio ou unha culler como volante. Esta etapa anima apensamento simbólicoe a exploración creativa, a medida que os nenos pequenos comezan a asociar obxectos cotiáns con múltiples usos e escenarios.

 

Nenos de preescolar (3–4 anos):

Durante os anos preescolares, os nenos comezan a participar en xogos de simulación máis complexos con outros nenos. Comezan a crear personaxes, historias e a representar papeis como ser profesores, médicos ou pais. Esta fase do xogo de simulación fomentahabilidades sociais, empatíae a capacidade de colaborar con outras persoas en mundos imaxinativos compartidos.

 

Nenos maiores (máis de 5 anos):

A esta idade, o xogo de simulación faise aínda máis elaborado. Os nenos crean mundos imaxinarios enteiros, con tramas, regras e roles detallados. Poden representar aventuras de fantasía ou replicar escenarios do mundo real. Esta etapa promoveliderado, cooperación, erazoamento abstractoa medida que os nenos aprenden a negociar, liderar e pensar criticamente nos seus xogos imaxinativos.

 

 

Como poden os pais fomentar o xogo de simulación de calidade na casa

Aquí tes estratexias prácticas para promover o xogo imaxinativo e, ao mesmo tempo, axustarte ás necesidades de desenvolvemento do teu fillo/a:

 

• Ofrecer xoguetes abertosOs accesorios sinxelos (bufandas, caixas, vasos, disfraces) fomentan a creatividade máis que os xoguetes moi escenificados.

• Segue o exemplo do teu fillo/aEn vez de dirixir o xogo constantemente, únete ao seu escenario e pregunta "Que fai agora?" ou "Quen es agora?" para amplialo.

• Crea espazos de simulación dedicadosUn recuncho con disfraces, unha pequena tenda ou unha zona de "cociña de xogo" invitan ao xogo continuo.

• Incorporar historias e situacións da vida realUsa eventos como unha visita ao médico, cociñar ou facer a compra como trampolines para xogos de simulación.

• Permitir tempo non estruturadoMentres que as actividades estruturadas dominan a infancia moderna, os nenos necesitan tempo de descanso para dirixir o seu propio xogo.

 

Mitos e conceptos erróneos comúns

• "É só unha broma."Pola contra, o xogo de simulación é «o traballo da infancia»: unha aprendizaxe enriquecedora disfrazada de diversión.

• "Necesitamos xoguetes específicos."Aínda que algúns accesorios axudan, os nenos necesitan materiais mínimos e versátiles, non necesariamente aparellos caros.

• "Só importa na educación infantil."Os xogos de simulación seguen sendo valiosos moito máis alá dos primeiros anos, xa que contribúen á linguaxe, ás funcións sociais e executivas.

 

Reflexións finais

O xogo imaxinativo non é un luxo, senón un poderoso motor de desenvolvemento. Cando os nenos se mergullan en mundos imaxinarios, están a explorar ideas, practicar emocións, perfeccionar a linguaxe e desenvolver habilidades cognitivas. Para os pais e coidadores, apoiar este tipo de xogo significa crear espazo, ofrecer accesorios flexibles e entrar no mundo do seu fillo sen apoderarse del.

Fagamos espazo para os disfraces, as caixas de cartón, as festas do té, as visitas ao médico simuladas, porque neses momentos prodúcese o verdadeiro crecemento.

At Melikey, especializámonos en xoguetes de simulación de alta calidade que axudan a fomentar a creatividade e o desenvolvemento. Como provedor líder dexoguetes de bebé personalizados, ofrecemos unha ampla gama dexoguetes de simulación de siliconaque sexan seguros, duradeiros e deseñados para inspirar a imaxinación do teu fillo. Tanto se buscas xogos personalizados, xoguetes educativos ou ferramentas de aprendizaxe interactivas, Melikey está aquí para apoiar o crecemento do teu fillo a través do poder do xogo.