Idaraya dibọn - ti a tun mọ si iṣere inu tabi ṣe-gbagbọ - jẹ diẹ sii ju igbadun ti o rọrun lọ. O jẹ ọkan ninu awọn ọna ti o lagbara julọ ti awọn ọmọde kọ ẹkọ, ṣawari awọn ẹdun, ati loye agbaye ni ayika wọn. Boya wọn n dibọn pe wọn jẹ dokita, sise ni ibi idana ounjẹ isere, tabi abojuto ọmọlangidi kan, awọn akoko ere wọnyi kọ awọn ọgbọn pataki ti o ṣiṣe ni igbesi aye.

 

Kini Isere Diwọn?

Dibọn ere ojo melo bẹrẹ ni ayika18 osuati ki o di alaye diẹ sii bi awọn ọmọde dagba. Ó kan ṣíṣe eré, lílo àwọn nǹkan lọ́nà ìṣàpẹẹrẹ, àti ṣíṣe àwọn ipò àròjinlẹ̀. Lati “fifun” ẹranko isere si ṣiṣẹda gbogbo awọn itan itan pẹlu awọn ọrẹ, dibọn ere ṣe iranlọwọ fun awọn ọmọde ni adaṣe adaṣe, ibaraẹnisọrọ, ati oye ẹdun ni agbegbe ailewu.

 

Bawo ni Dibọn Play Iranlọwọ Kids Dagbasoke

Ṣiṣere dibọn ṣe iranlọwọ fun awọn ọmọde kọ ẹkọ ati dagba ni awọn ọna wọnyi:

 

Idagbasoke Imo Nipasẹ Play Iro

 

Dibọn play arawaiṣoro-iṣoro, iranti, ati ironu pataki. Nigbati awọn ọmọde ba ṣẹda awọn oju iṣẹlẹ oju inu, wọn gbọdọ gbero, ṣeto, ati ṣe deede - awọn ọgbọn ti o ṣe atilẹyin aṣeyọri ẹkọ iwaju.

Fun apere:

• Ilé “ounjẹun” kan pẹlu awọn awo ohun-iṣere silikoni ṣe iwuri fun isọdiwọn ọgbọn (“Ni akọkọ a ṣe ounjẹ, lẹhinna a sin”).

• Ṣiṣakoṣo awọn “onibara” pupọ ndagba ironu rọ.

Awọn akoko wọnyi ṣe alekun irọrun oye ati iranlọwọ fun awọn ọmọde lati ṣe awọn asopọ laarin awọn imọran - pataki fun ikẹkọ nigbamii.

 

Imọye ẹdun ati Awọn ọgbọn Awujọ

 

Imaginative ere yoo fun omo a anfani latihan emotions ati ki o niwa empathy. Nipa dibọn bi obi, olukọ, tabi dokita, awọn ọmọde kọ ẹkọ lati wo awọn ipo lati awọn iwo oriṣiriṣi.

Ninu ere ẹgbẹ, wọn jiroro awọn ipa, pin awọn imọran, ati ṣakoso awọn ija — awọn iṣẹlẹ pataki ti awujọ-imolara. Àwọn òbí lè tọ́jú èyí nípa dídara pọ̀ mọ́ àwọn ìṣẹ̀lẹ̀ díbọ́n àti ṣíṣe àwòkọ́ṣe àwọn ọ̀rọ̀ ìmọ̀lára (“Teddi náà ní ìbànújẹ́. Kí la lè ṣe láti mú inú rẹ̀ dùn?”)

 

Ede ati Idagbasoke Ibaraẹnisọrọ

 

Dibọn ere nipa ti gbooro fokabulari. Bi awọn ọmọde ṣe n ṣapejuwe awọn aye arosọ wọn, wọn kọ ẹkọigbekalẹ gbolohun ọrọ, itan-akọọlẹ, ati ede asọye.

• Sísọ̀rọ̀ nípasẹ̀ àwọn ìran díbọ́n ń fún ìgbọ́kànlé ọ̀rọ̀ lókun.

• Títúnṣe àwọn ìgbòkègbodò ojoojúmọ́ (“Jẹ́ ká gbé tábìlì kalẹ̀ fún oúnjẹ alẹ́!”) ń fún èdè gbígbéṣẹ́ lókun.

Awọn obi le ṣe iwuri fun eyi nipa lilo awọn itọsi ti o rọrun ati awọn ibeere ṣiṣii bii “Kini yoo ṣẹlẹ nigbamii ninu itan rẹ?

 

Ti ara ati ifarako Development

 

Dibọn ere nigbagbogbo jẹ pẹlu awọn ọgbọn ọgbọn alupupu ti o dara ati ti o pọju - mimu ikoko kan, tito awọn agolo ohun isere silikoni, tabi wiwọ ọmọlangidi kan. Awọn iṣe kekere wọnyi ni ilọsiwajuọwọ-oju ipoidojukoati imo ifarako.

Didara to gaju, awọn ohun elo ailewu biiawọn nkan isere silikoniṣe awọn iṣẹ wọnyi paapaa anfani diẹ sii. Rirọ, rọrun-si-dimu awọn awoara n pe ifọwọkan ati iṣawari lakoko atilẹyin ere ailewu fun awọn ọmọ ikoko ati awọn ọmọde kekere.

 

Dibọn Play kọja ogoro

Diẹbi ere n dagba bi awọn ọmọde ti ndagba, ati ipele idagbasoke kọọkan n mu awọn ọna tuntun wa fun awọn ọmọde lati ṣe alabapin pẹlu oju inu wọn. Eyi ni didenukokoro ti bii ere dibọn ṣe n wo awọn ọjọ-ori oriṣiriṣi:

 

Awọn ọmọde (osu 6-12):

Ní ọjọ́ orí yìí, eré bíbọ́n ṣe rọrùn, ó sì sábà máa ń wé mọ́ àfarawé. Awọn ọmọ ikoko le ṣe awọn iṣe ti wọn ri awọn obi tabi awọn alabojuto wọn ṣe, gẹgẹbi fifun ọmọlangidi kan tabi ṣe dibọn lati sọrọ lori foonu. Ipele ibẹrẹ ti ere dibọn ṣe iranlọwọ lati kọasopọati oye ti awọn ilana ojoojumọ.

 

Awọn ọmọde (ọdun 1-2):

Bi awọn ọmọde ti n dagba si awọn ọmọde, wọn bẹrẹ lilo awọn nkan ni aami. Fun apẹẹrẹ, ọmọde le lo bulọki bi foonu dibọn tabi sibi bi kẹkẹ idari. Yi ipele iwuriero aamiati iṣawari iṣẹda, bi awọn ọmọde ti bẹrẹ lati ṣepọ awọn nkan lojoojumọ pẹlu ọpọlọpọ awọn lilo ati awọn oju iṣẹlẹ.

 

Awọn ọmọ ile-iwe (3-4 ọdun):

Lakoko awọn ọdun ile-iwe, awọn ọmọde bẹrẹ lati ni ipa ni adaṣe dibọn diẹ sii pẹlu awọn ọmọde miiran. Wọn bẹrẹ ṣiṣẹda awọn kikọ, awọn itan itan, ati ṣiṣe awọn ipa bii jijẹ olukọ, dokita, tabi obi kan. Yi alakoso dibọn play fostersawujo ogbon, imolara, ati agbara lati ṣe ifowosowopo pẹlu awọn miiran ni awọn aye ero inu ti o pin.

 

Awọn ọmọde agbalagba (ọdun 5+):

Ní ọjọ́ orí yìí, eré bíbọ́n á ti túbọ̀ ní ọ̀pọ̀lọpọ̀. Awọn ọmọde ṣẹda gbogbo awọn aye arosọ, ni pipe pẹlu awọn igbero alaye, awọn ofin, ati awọn ipa. Wọn le ṣe awọn adaṣe irokuro tabi ṣe awọn oju iṣẹlẹ gidi-aye. Ipele yii ni igbegaolori, ifowosowopo, atiáljẹbrà erobi awọn ọmọde ti kọ ẹkọ lati ṣunadura, darí, ati ronu ni itara ninu ere ero inu wọn.

 

 

Bii Awọn obi Ṣe Le ṣe iwuri Iṣere Didara Didara ni Ile

Eyi ni awọn ọgbọn iṣe lati ṣe igbelaruge ere inu inu lakoko ti o ni ibamu pẹlu awọn iwulo idagbasoke ọmọ rẹ:

 

• Pese awọn nkan isere ti o ni ṣiṣi: Awọn atilẹyin ti o rọrun (awọn sikafu, awọn apoti, awọn agolo, awọn aṣọ) ṣe iwuri fun ẹda diẹ sii ju awọn nkan isere ti o ni ipele ti o ga julọ.

• Tẹle itọsọna ọmọ rẹ: Dipo ti itọsọna ere nigbagbogbo, darapọ mọ oju iṣẹlẹ wọn, beere “Kini atẹle?” tabi "Ta ni iwọ ni bayi?" lati faagun rẹ.

• Ṣẹda awọn aaye ifarakanra igbẹhin: Igun kan pẹlu imura-soke, eto “itaja” kekere kan, tabi agbegbe “idana ere” n pe ere ti nlọ lọwọ.

• Ṣafikun awọn itan & awọn oju iṣẹlẹ gidi-ayeLo awọn iṣẹlẹ bii ibẹwo dokita, sise sise, tabi riraja bi awọn apoti orisun omi fun iṣere dibọn.

• Gba akoko ti a ko ṣeto: Lakoko ti awọn iṣẹ iṣeto ti jẹ gaba lori igba ewe ode oni, awọn ọmọde nilo akoko isinmi lati ṣe itọsọna ere tiwọn.

 

Awọn Arosọ ti o wọpọ & Awọn Aṣiṣe

• "O kan n daamu nipa."Ní òdì kejì ẹ̀wẹ̀, eré bíbọ́n jẹ́ “iṣẹ́ ọmọdé”—ìkẹ́kọ̀ọ́ ọlọ́rọ̀ tí a dà bí ìgbádùn.

• "A nilo awọn nkan isere kan pato."Lakoko ti diẹ ninu awọn atilẹyin atilẹyin, awọn ọmọde nilo nitootọ, awọn ohun elo ti o wapọ — kii ṣe dandan awọn irinṣẹ gbowolori.

• "O ṣe pataki nikan ni ile-iwe alakọbẹrẹ."Idaraya dibọn jẹ iwulo daradara ju awọn ọdun akọkọ lọ, ti o ṣe idasi si ede, awujọ, ati awọn iṣẹ alaṣẹ.

 

Awọn ero Ikẹhin

Idaraya oju inu kii ṣe igbadun-o jẹ ẹrọ ti o lagbara ti idagbasoke. Nigbati awọn ọmọde ba fi ara wọn bọmi sinu awọn aye bibi ẹni, wọn n ṣawari awọn imọran, adaṣe adaṣe, ede didin, ati kikọ awọn ọgbọn oye. Fun awọn obi ati awọn alabojuto, atilẹyin iru ere tumọ si ṣiṣẹda aaye, fifun awọn ohun elo to rọ, ati titẹ si agbaye ọmọ wọn laisi gbigba agbara.

Jẹ ki a ṣe aye fun awọn aṣọ, awọn apoti paali, awọn ayẹyẹ tii, awọn abẹwo dokita dibọn-nitori ni awọn akoko yẹn, idagbasoke gidi n ṣẹlẹ.

At Melikey, A ṣe amọja ni awọn ohun-iṣere elere bibi didara giga ti o ṣe iranlọwọ fun idagbasoke ẹda ati idagbasoke. Bi awọn kan asiwaju olupese tiaṣa omo isere, ti a nse kan jakejado ibiti o tisilikoni dibọn play isereti o jẹ ailewu, ti o tọ, ati ti a ṣe apẹrẹ lati fun ọmọ rẹ ni oju inu. Boya o n wa awọn ere ere aṣa, awọn nkan isere ẹkọ, tabi awọn irinṣẹ ikẹkọ ibaraenisepo, Melikey wa nibi lati ṣe atilẹyin idagbasoke ọmọ rẹ nipasẹ agbara ere